典禮一開始，搭著時下最夯的懷舊風，影片帶著大家透過時空膠囊回到兒提時代的可愛模樣，再請大家猜猜是哪位學員，現場氣氛馬上活絡起來，每個萌娃都是今年亮眼的畢業生。緊接著，學員小茹和冬瓜帶來的勁舞震撼全場，青春的無限可能在他們身上散發光芒；動感的肢體表演後來到悠揚的旋律世界，由學員黃呱和芳芳帶來美妙的琴聲，為了這次的成發，學員都把樂譜牢牢記住，讓貴賓們沈浸在他們打造的美妙的樂音；還有精彩的花式籃球，不但動作要經過千錘百鍊，團隊動作更流露出孩子們的信任和默契。

成果發表的橋段裡，時不時有讓人驚奇的彩蛋，像用影像紀錄的滑板課，大家從中山堂一路練到新生橋下，唯有「不怕摔」，才能成就一個個帥氣俐落的華麗轉身；另外，還有今年的創新突破，就是「牧茶屋」快閃店的重磅登場，讓學員從備料、分工、接單、飲調、到外送，整個就是身心極限的大考驗；再來到多彩多姿的音樂洗禮，有學員冬瓜帶來精彩磅礡的爵士鼓和阿儒深情的自彈自唱吉他表演。壓軸由大家組團帶來「乾杯」，每一個表演都承載著學員不同的生命故事，家長及老師們看著孩子的學習成長，有說不出的感動和欣慰。

台北善牧學園主任吳金雲感性地形容：「在社工眼中看到的學員都是閃閃發亮的，謝謝大家願意在這裡做自己，也希望大家把所學放心底，相信一定可以透過自己的努力，走出最適合自己的未來。」

緊接著6/9是宜蘭善牧學園的畢業典禮，學員、社工、家長及老師們透過學園日常點滴的回顧，做為啟程前往下一個階段的祝福。在畢業典禮當天，大夥兒齊聚一堂，欣賞著學員們在宜蘭善牧學園的棚架下，一起做廚房料理的開心日子，每一份佳餚餐點、每一杯飲料，都有著學員們平時不露於言表的細心與貼心。

也因為學園裡面有養「陽光雞」，於是大家就用學園農場裡的「友善雞蛋」做成各式的雞蛋料理，也嘗試著用各種獨道配方，做出屬於宜蘭善牧學園專屬味道的茶葉蛋，相信以後孩子們一定會想念這道共同創造出的「家鄉味」。

同窗日子裡，學員們難免有友伴關係的衝突和磨合，為了讓孩子能克服學習中的困難，社工、老師及家長們不斷地溝通，大家培養深厚默契共同把孩子托住。宜蘭善牧學園主任呂劭涵常跟孩子鼓勵：「『磨合』從來不是一件容易的事，但是在成長過程中，這是需要一直面對的事情，而其中的衝撞會成為滋養生命的養份。」

同時，學員們也常走進社區關懷鄰里，融入每天生活的這片土地，曾經學員們 一起做了美味的雪Q餅，孩子們開心與社區長輩們分享，這樣的敦親睦鄰也是學園裡可愛的日常。

今年有畢業生害羞地用錄影片的方式來表達自己才藝，也有學員在即將畢業時就和社工討論好接下來的路，現在已經很認真地跟著親戚做學徒，也有一直很喜歡跟動物相處的學員，在學園裡最快樂的日子就是照顧農場，有時候會把母雞抱在懷裡撫慰，跟狗狗聊天，從動物的世界中找到生活的美好快樂。

還有原校老師會特別請在善牧學園的孩子幫忙買宜蘭善牧學園的友善雞蛋，就是希望跟孩子能持續保持連絡，用心維繫住和孩子的情誼並隨時給予情緒支持，劭涵說：「很感謝家長及老師跟善牧社工一起努力，帶孩子走過這段青澀歲月，也許他們在體制內遇到困難，感覺很挫折，但是沒關係，我們一起見證了孩子的蛻變。」

▋ 透過外展認識街頭少年
善牧新北市蘆洲少年福利服務中心（以下簡稱蘆少）的社工們就是要找尋這群青少年，讓他們了解，如果遇到困難或需要幫助，善牧社工很願意成為他們的肩膀，在需要的時候給予支持。那天，是善牧蘆少社工組長劉玹羽和同事第一次看到沅沅，文靜的她總用濃密的瀏海掩住臉龐…。就這樣，彼此在籃球場上「相處」一個多月後，正好遇到情人節，玹羽和其他社工拎著一袋巧克力，與大家一起分享…這是善牧社工和這群青少年的第一次「破冰」。

▋ 陪伴讓彼此更了解
漸漸地，大家會一起打籃球、玩手遊、拍抖音。玹羽更有機會認識她：「常搞失蹤的沅沅，即便遇到了也話不多、感覺沒睡飽。跟她聊天時，回答不超過五個字。」後來，從朋友口中得知，沅沅因為車禍摔斷了腿，得住院開刀並在家休養好一陣子。擔心沅沅無人照顧的社工玹羽有空就去探望她。這段日子裡，讓玹羽有機會更了解沅沅。

因為不喜歡念書，沅沅在爸爸眼裡就是個叛逆的孩子，動不動就叫她：「滾！」說：「妳沒救了啦！」而媽媽的身體不好，能照顧好自己已經很不容易，更何況去理解孩子的心情，陪伴她成長。

有陣子，善牧社工們一直不見沅沅蹤影，聽朋友說是因為那陣子她在朋友圈「燒話」（網路用語：所謂亂傳話）弄得滿城風雨，所以跟大家疏遠了。正當社工玹羽擔心沅沅是否就此斷了線，有天早上，她突然接到沅沅的電話：「我被打了！」講完了，電話那頭的她，一如往常沈默不語。

▋ 第一次 和家人一起面對困難
後來得知沅沅是跟男網友相約「跑山」（網路用語：意即在山上騎車競速）後被對方載到偏遠處暴力對待，玹羽建議她：「先跟爸媽說！」原本擔心因此受責備的沅沅，鼓起勇氣跟父母說，結果不但沒有被責難，並且趕緊帶傷痕累累的沅沅去派出所報案、就醫及驗傷。「跑山」事件在她生命留下深刻的烙印，但卻也是沅沅第一次和父母一起把事情處理好。

這次可怕烙印造成的陰影，加上之前的「燒話事件」讓沅沅在校園被排擠，後來她乾脆不去學校了，年紀輕輕就過著「繭居」的日子，眼看她消沈下去不是辦法，社工玹羽鼓勵沅沅報名蘆少舉辦的「小夢想圓夢計劃」並選擇有興趣的彩妝課程，幾堂課下來，玹羽發現沅沅變得不一樣了，不但願意與外界接觸，表情也柔和許多，還會把課堂上練習的作品PO到IG跟朋友分享。這時候，玹羽才發現，原來沅沅的瀏海，是為了遮蓋小時侯跌傷，尖銳的石塊在她額頭上劃開的傷痕。

▋ 平行時空找到交集
「慢慢找回自信後，沅沅也有了重拾書本的念頭。」回歸校園後，同學們很喜歡找她聊保養、彩妝等漂亮心事；另一方面，她也主動向家人靠近，前陣子，沅沅帶著媽媽一起參加蘆少舉辦的乾燥花手工藝課程，課程後，母女開心地把作品帶回家…。疫情嚴峻期間，蘆少有個活動原本是邀請青少年帶著家人團聚吃大餐，後來改成叫外送到少年家中…。在沅沅回傳給蘆少社工的照片中，社工們看到沅沅和爸爸媽媽跟美食，一起靦腆地對著鏡頭合照，沅沅說：「我喜歡吃花壽司、媽媽愛吃鍋燒麵，爸爸愛喝珍珠奶茶。」屋簷下原本平行的三條線，生活漸漸有了交集。

▋ 雨過天晴 展現青春模樣
前陣子沅沅生日，善牧社工們一起寫了一張祝福卡片送給她，當晚，在沅沅的限動中，第一次出現：「謝謝！」兩個字。一直在身邊陪伴她的善牧社工玹羽欣慰地說：「她還是那個不多話、做自己的女生，但從她的蛻變中，我們看到了花樣年華的她該有的模樣。」

▋找不到生存意義的童年

我出生後，父母在外地工作，是奶奶帶著我長大，對「父母」的角色感到非常陌生。上幼稚園時，媽媽帶著弟弟回來，照顧我的工作落到媽媽身上，或許是媽媽獨自照顧我們姊弟心理壓力大，常常對我說出傷人的言語，或打得我全身是傷。

到了國小二年級爸爸也回來了，他是個嚴厲的父親，對我的交友狀況特別重視，不准跟男生做朋友、覺得品行不好的同學也不能做朋友。只要不聽話，免不了又是一頓毒打和謾罵。期待有父親的保護和愛的希望落空，這個家，除了語言暴力和肢體暴力以外，不知道還剩下什麼……

小小的我，好需要陪伴與依靠，卻不知道如何正確表達；不懂得怎麼與人相處，同儕間常有摩擦，絲毫不覺得自己哪裡有問題。

國小中、高年級時在校園的關係更為緊繃。被老師帶頭霸凌，幾乎認識我的人都不想靠近我，當排擠成為日常，有的同學甚至會刻意用言語奚落或是捉弄我，「學校淪為家以外，最痛苦的地方」。老師把我一個人單獨支開到輔導室，趁我不在的時候跟大家說，「她的心理有病，如果跟她做朋友，你們心裡也會有病。」

我不知道做錯了什麼，彷彿是被世界遺棄的人，每天醒來都很痛苦，不時想著可以怎麼結束生命，活著找不到任何意義。

▋角色反轉，從被霸凌到霸凌他人

好不容易熬到了國中，人緣與國小大相逕庭，一下子旺了起來。擺脫過去充滿惡意的同儕與師長，又有很多來自不同國小不認識我的同學，總算能撕去標籤再重新開始，加上自己長相吃香，迎來不少學長、學姊的目光，關係一個牽一個，逐漸接觸到許多校外人士，學大家抽菸、喝酒、罵髒話，也交了男朋友、跟著周邊朋友去霸凌別人。這時候的我很強勢，不再被欺負，好像翅膀硬了，可以隨心所欲。

從被霸凌的角色，轉為霸凌別人的角色，心境帶點矛盾。記得有次為了幫朋友出一口氣，痛打對方，把對方的牙齒打斷，當下有點不捨，心裡不太舒服，然而，也因為跟著同儕一起做事，膽子大了，覺得動手的自己很帥。

與朋友攪和的時間越來越長，深夜未歸變成一種常態。常常半夜被警察抓到警局又被父親帶回去毒打一頓，然後逃出去，又被抓回來，反覆循環，被教訓的越來越慘，行為並沒有因此改善，學校乾脆翹課不去，也時常翹家。

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▋在善牧重新建構人際關係

國一下學期來到宜蘭善牧學園，這裡的社工老師很健談好相處，他們也有點「奇怪」，和學校或是之前接觸的大人不太一樣，「為什麼我做錯事情，沒有想罵我或直接打我？」

在我翹家時，碰到第一個毒品─K他命，有一次在學園的下課時間跑去廁所吸食，老師發現後將我帶到辦公室，我心裡很害怕，想說：慘了，完蛋了，一定會被修理、被罵，或是做什麼處罰……。只見老師嘆了口氣，感覺很哀傷地問我「為什麼要吸毒」，接著她拉著我的手為我禱告，甚至哭了。我好錯愕，「為什麼我做錯事情，可是她卻在哭泣？」

在學園裡，老師會帶著我們實做烹飪教學，中午一起煮飯，讓我有真實陪伴的幸福感；當有負面情緒產生的時候，也不會強逼我非得坐在教室內聽課，而是開著車帶我四處繞繞、看看風景，像朋友一樣的陪伴我。我想，連最親的人都沒有辦法這樣疼惜我，為什麼他們願意這樣？像似有一點點光，照在我走的暗黑道路上。

很慶幸自己來到善牧，這是敲開信仰的入門磚。在學園多元課程中，老師帶我們唱詩歌、讀聖經，分享上帝的故事，也帶著我們禱告，體驗教會裡面的氛圍。我很喜歡聽這些內在、心靈的東西，比任何運動課、技藝課更容易走進我心裡。

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▋用藥逃避生活，看不見幸福曙光

國中畢業後，到外縣市跟朋友一起工作，將所賺的錢都拿來買毒品，當時已經不是只吃K他命了，每一種藥物幾乎都吃，就差打針而已。每天睡醒開始吸毒，將毒品當飯吃，寧願餓也不能沒有毒。只要感覺意識清楚了便繼續補毒品，沉浸在迷茫世界裡麻痺自己。活著很痛苦，根本不想要回到現實殘酷的生活，能過一天算一天。

活著難，連結束生命也很困難。

從很小的時候開始，不停地嘗試各種自殺方式，就連吸毒之際，也曾吞了數顆身心科醫生開的藥，希望能就此解脫。當寫好遺書，準備從12樓高跳下去，一望樓底真的害怕極了，我躺回床上等待藥效發作走向死亡，沒想到醫生開的不是安眠藥而是鎮定劑。

有很長一段時間，認為自己是個不配擁有幸福的人，原生家庭不愛我，情感路上同樣走得跌跌撞撞。男人一個接一個換，找不到能讓我心裡安定和滿足的那個人，後來即便跟女生在一起，我倆沒有因為同性的關係更了解和疼惜對方，而是常常互相傷害，讓兩人的身心靈都支離破碎。我多麼希望：有間漂亮的房子、有屬於自己幸福的家、有一個愛我疼我的人，而我現在怎麼會是過這樣的生活呢？

▋信仰中找到平安與祝福

善牧的老師在一次畢業後的巧遇知道了我的近況，邀請我到教會。我只要到了教會似乎就能毫無保留的釋放自己，慢慢、慢慢的，心裡有種聲音：不行，一定要做出改變，不能再這樣下去。因緣際會之下，有天體驗了科學無法解釋的現象，教會傳道為我禱告，讓沉迷毒品已久的我果斷地決定離開毒品，同時，也離開不適合的情感關係。或許是出於上帝的愛和憐恤，我竟沒有被毒癮煽誘走回頭路，而是開始學習自己一個人好好的生活、穩定參與教會各種聚會，常常在禱告和唱詩中感受強烈的愛環繞，以及教會人的接納和關愛，在他們的支持中回到正常人生活，返回原生父母家裡。

穩定生活不久之後，有很強烈的念頭要我回到校園讀高職，而且是與孩子有關的幼保科。報到那天好緊張，過去的人際關係、經驗都讓我感到害怕，怕自己再次受傷，只能不斷禱告，希望在心中有平安，真的能交到好朋友。沒想到上課後意外當了班長，人際關係很好，跟老師跟同學相處非常融洽，原來這次重返校園是上帝給我的祝福，為了要修復過去傷痛。

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▋修復過去、珍惜現在、期待未來

現在的我，擁有一個對我疼愛有加的老公，有屬於我們自己美麗的家，還有三個寶貝。剛開始只有一個寶貝時，運用在學校學習到的幼兒照護，讓我對帶孩子不那麼懼怕，雖然我未曾被父母如此對待過，沒有任何後援可以幫忙，但我透過禱告得到力量與解決問題的智慧。如今孩子們接二連三的出生，老公心疼我一人看顧孩子的辛勞，就算上班再累，回家都願意分攤所有家務，盡他所能做他能做的事情。

帶孩子很辛苦，很多育兒知識與親子相處是過去沒有被正確教導和對待，所以格外覺得困難，我接受問題存在的現實，選擇面對它、接受它、享受它。這也回到與原生父母的省思，漸漸明白當時母親一人帶著我和弟弟有多不容易，因此更能體恤她，試著和她重新建立母女間的親密及修復和原生家庭的關係，帶著期盼的眼光，相信都會慢慢變好。

每個人帶著不同使命來到這世界上，也許現在還沒發覺，但是經歷會一步一步帶著我們走到那個位置上，終究會綻放美麗光彩。既然不能選擇原生家庭環境，那就試著接受它是生命中的一部分，相信這些歷練都只是個過程，持續期待光明的來臨，不要放棄，如同雨過，終會天晴。

活動中，荒野新竹特導團帶著大家認識生活中常見的植物種子，「種子的奧祕就是生命的奧秘，生命歷程的奇妙帶給每顆種子長成不同的未來。」導覽員這樣形容，從外型、顏色到氣味都別有洞天。在導覽員的介紹下，大小朋友們都睜大眼睛，好奇的發問及興奮地探索。接著上場的還有種子套圈圈、植物變魔術等精彩橋段，親子們共同沈浸在大自然的奇妙中，彼此間的距離更近了。

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農田旁有個小圳，清徹的溪水匯成一條小河，於是導覽員帶著大家到田邊感受流水的沁涼，同時體驗在生活中常聽到的俚語：「摸蛤仔兼洗褲。」有些家長擔心孩子感冒著涼，不放心讓孩子玩水；但孩子也想像其他小孩般在溪中玩水、摸蛤仔，這看以無解的親子互動中，在善牧社工的細心安排下，讓親子各自有空間，導引彼此從建立規則開始來達到狀態平衡，當時有一對親子，後來是孩子願意把褲管再捲高，避免被溪水打溼，而家長也願意讓孩子適當的玩水，彼此不因為「擔心」而讓相處陷入僵局。

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而家長們也在彼此熟絡後，交流生活日常點滴，學習在不同狀態下的情緒排解方式，讓有著不同處境，但心中被生活節奏填滿的家長們，內心能如「定錨」，安定下來。這天愉快的親子時光，幾乎都是就地取材，帶著大家探索身邊精彩有趣的人事物，回到田野間，大家身心靈都受到暢快的洗禮，「不必昂貴的花費，親子間的快樂垂手可得。」新竹小羊之家主任李淑沛這樣形容。

這學期出席成發的共有七位學員，個性有內向、有活潑，相同的特質是都在自己的興趣和夢想上默默努力學習。有學員們在成發的前兩週就無時無刻卯起來練習，對興趣的熱情擋也擋不住。當天首登場的是冬瓜和小茹帶來精彩的表演：可愛俏皮的街舞，舞步隨著節奏傳神到位，很難想像原本一緊張就會腳軟的害羞學員，就是現在在舞台上魅力四射的Dancer。最後他們以俐落的劈腿做結尾，把現場貴賓們的情緒帶到最高點。

接著是小黃呱帶來的電子琴表演，聽著美妙的旋律從指尖流潟，優雅的雙手聯彈是她勤奮苦練的成果。學園社工說：「去年小黃呱在成發中，只敢在舞台角落怯生生地用單手彈著，她真的進步許多。還有學員們精彩的特調飲品、爵士鼓、花式籃球、精油按摩和造型氣球表演，其中飲調、精油按摩、造型氣球更是邀請師長跟家長們上台同樂，親自體驗跟享受學員的服務，促進彼此的關係與情感連結。

壓軸是吉他班帶來的「稻香」，帶著大家回到了那個熟悉溫馨的氛圍中，值得一提的是這次的成發，還有大儒默默練習的安可曲「浪子回頭」，歌聲強大的渲染力讓大家忍不住一起哼唱。回想這一學期學員的學習，學園社工分享：「這學期吉他班欣沁主動跟老師學習超高難度的『撥弦』，即便只能彈出1-2句，也是很值得鼓勵喝采的。」這個小插曲正是今年學員們的學習寫照，期待學員們持續這樣的認真和熱情，為下半學期帶來更精彩的收穫及養份。

▋即便困難重重，冒險的心仍持續沸騰著
延續著前兩年的冒險之旅，2022年我們依然帶著善牧兒少之家的孩子們到許多附近郊山爬爬走走，然而因著疫情影響以及山林的整修，要如何順利完成冒險之旅也讓大家都擔憂不已，所幸在與 山、水與浪人的小賴嚮導的討論之下，決定前往兩天一夜的水漾森林露營。

由於這次的旅程需要孩子們自己揹負衣著、行動糧、充足飲水以及睡墊，我們租借了專業的登山裝備，以利孩子們在這次的旅程中都能順利且擁有一個完整的體驗；拿了背包的孩子們都相當興奮，感覺到這趟旅程即將出發，對於背包的功用雖不夠瞭解卻能很認真地聆聽專業嚮導的說明及學習，走吧！我們要出發了！

▋感受生命，與大自然的對話
抵達仁武登山口之後，背上背包、穿上登山鞋，孩子們蓄勢待發，在美好的藍天白雲陪伴之下我們啟程出發了。踏進山林中，有別以往的百岳登高風景，我們看見森林的不同樣貌，在林相間的變化以及路徑的感受；一步一步地前進，伴隨著夥伴彼此的嘻笑聲，在這山林間時間好像暫停了一般悠閒，此時此刻只有我們彼此的陪伴與同在。

因為有著彼此的陪伴，前進的步伐變得不那麼難，雖然林相中有許多高低落差甚大的地方，但我們都能彼此扶持、互相等待，在這些路程中我們學習著團隊的重要性，「一個人可以走很久、但一群人可以走更遠！」

下午時分，我們終於一起抵達營地，看了水樣森林的湖畔以及夕陽灑落令人感到療癒，感謝阿凱登山服務團隊贊助孩子們的伙食和帳篷，讓大家都能吃得滿足又開心～

太陽緩緩地下山，吃完晚餐後在漫天星空的陪伴下，孩子們慢慢地回到自己的帳篷，平時在家園都不肯早點入睡的孩子們，今天不需要督促叮嚀就能開始準備自己的睡前儀式，躺在睡袋裡跟旁邊的小夥伴聊聊天，聽著水流與蟲鳴聲慢慢地入睡。天未亮，幾個小孩悄悄爬起，「我們要去看日出！」不畏睡袋外的低溫，穿戴好衣服及帽子坐著小木頭上看著月光灑落的湖畔，果然有著不同的感受與寧靜。天漸漸亮起，孩子們也都紛紛起床整理收拾，早餐過後，再多看幾眼這美麗的湖畔，我們便要啟程下山了，依著昨天來時的路開始走著，一邊走著一邊感受心中的不捨，要跟這片山林說再見了～

▋感謝有你的支持，讓冒險得以繼續前進
我們都平安的登出兩天一夜的水樣森林，謝謝這一路陪伴我們的山、水與浪人、阿凱登山服務團隊、梁子淇；還有為我們準備舒適好穿登山鞋的固特異以及提供我們吸濕排汗功能極佳襪子的ＦＯＯＴＥＲ，這趟旅程，因為有這麼多人的支持鼓勵與陪伴，才能順利平安的畫下句點，而善牧兒少之家的冒險之旅，依然未完待續～