這學期出席成發的共有七位學員，個性有內向、有活潑，相同的特質是都在自己的興趣和夢想上默默努力學習。有學員們在成發的前兩週就無時無刻卯起來練習，對興趣的熱情擋也擋不住。當天首登場的是冬瓜和小茹帶來精彩的表演：可愛俏皮的街舞，舞步隨著節奏傳神到位，很難想像原本一緊張就會腳軟的害羞學員，就是現在在舞台上魅力四射的Dancer。最後他們以俐落的劈腿做結尾，把現場貴賓們的情緒帶到最高點。

接著是小黃呱帶來的電子琴表演，聽著美妙的旋律從指尖流潟，優雅的雙手聯彈是她勤奮苦練的成果。學園社工說：「去年小黃呱在成發中，只敢在舞台角落怯生生地用單手彈著，她真的進步許多。還有學員們精彩的特調飲品、爵士鼓、花式籃球、精油按摩和造型氣球表演，其中飲調、精油按摩、造型氣球更是邀請師長跟家長們上台同樂，親自體驗跟享受學員的服務，促進彼此的關係與情感連結。

壓軸是吉他班帶來的「稻香」，帶著大家回到了那個熟悉溫馨的氛圍中，值得一提的是這次的成發，還有大儒默默練習的安可曲「浪子回頭」，歌聲強大的渲染力讓大家忍不住一起哼唱。回想這一學期學員的學習，學園社工分享：「這學期吉他班欣沁主動跟老師學習超高難度的『撥弦』，即便只能彈出1-2句，也是很值得鼓勵喝采的。」這個小插曲正是今年學員們的學習寫照，期待學員們持續這樣的認真和熱情，為下半學期帶來更精彩的收穫及養份。

孤立無援的萱萱無奈家中沒有人能協助關照即將生產的自己，因此萱萱來到了寧心園。寧心園是提供即將臨盆的孕婦待產及產後修復的場所，萱萱知道這裡的大家都是在幫助自己跟孩子的，因此總是相當配合團體所有作息及活動，也願意協助新來到的夥伴們，總是這麼穩重及獨立的萱萱，有了一個堅定且不願改變的決定，就是要扶養孩子一起生活，而這個決定引起家人的反對，憂心年幼的萱萱還沒有準備好照顧這個孩子，但萱萱還是沒有勇氣做出養的決定，她相信只要孩子在身邊，愛便可以永續。

「媽咪一直在猶豫是不是要把你留在身邊……」，家園陪伴著萱萱思考出留養的議題，盤點出各種優劣分析，筆記本裡，記錄了孩子每一張的超音波照片，也記錄萱萱身為媽咪的徬徨。孩子出生後，萱萱並沒有因為年幼的經驗缺乏而導致照顧不彰，而是更加用心的呵護孩子，「我這週總共只睡了5個小時」這是萱萱笑著和我們說的，我們都很明白，萱萱已經準備好當一個媽媽了。

萱萱清楚的知道想要自己帶著孩子生活，這並不是件輕易的事，因此家園陪著萱萱做了好多的準備，筆記本裡密密麻麻都是租屋、工作、補助還有保姆的筆記，甚至身體都還沒完全康復，就急著想要到外找尋工作機會，以更快銜接後續孩子的托育費用，期待孩子能平安、快樂的長大便是萱萱最大的願望。

但一位有穩定工作的成年人獨自照顧孩子都相當辛苦了，何況是尚未成年的萱萱，還得一邊完成學業，甚至還有龐大的經濟及照顧壓力，萱萱明白缺少了家人的支持，孩子得面臨到許多的困難，因此深思熟慮後還是選擇了讓孩子出養，萱萱雖然已經做好的吃苦的準備，但她不希望孩子陪著自己受苦。

每一天在與孩子相處的過程，萱萱都不斷的思考著甚麼才是對他最好的，家園也邀請了本會嬰兒之家出養領域的社工，讓萱萱更了解出養及收養的程序，未來也可以代替孩子選擇友善且合適的收養家庭，她期待讓孩子可以到另一個家庭獲得更多的愛，而萱萱也相信著，某一天一定也會再跟孩子相聚。萱萱在17歲的這年成為了母親，「抉擇」是個很難歷程，每個過程及環節都有背後的原因，家園陪伴著大家共同走過這段艱難的歷程，也創造屬於他們獨有的溫暖親子回憶，愛仍在心中永續，萱萱未來也仍舊會是一位深愛孩子的母親。

大掃除是過年除舊佈新的起手式，家園也不例外，在社工及孩子們大展身手後，家園變得窗明几淨，媽咪們（孩子對善牧社工的稱呼）依慣例請孩子喝最受歡迎的珍珠奶茶，一起慶祝家園亮晶晶。另一方面，一般家庭的家長平日就會為孩子買衣買鞋，漸漸地，「穿新衣戴新帽」似乎不再顯得那麼特別；但對德幼之家的孩子來說，這是期待已久的「變身」願望，我們帶著孩子挑選喜歡的衣服，無論是卡通、動漫圖案或酷炫的，有些孩子等不及到過年，就穿著新衣新鞋在家園展示亮相，單純快樂的笑容是最燦爛的。

善牧德幼之家為安置6-18歲家創兒的庇護家園，每年到了這個時刻，如果孩子家裡的情況還沒準備好，就會留在家園過年。家園圍爐的年菜大多是善心人士捐贈，雖然沒有精緻的擺盤，但只要有魚有肉，加個暖呼呼的雞湯，跟社工們一起圍爐守歲，對孩子們來說就是溫馨豪華的年夜飯。

近期來到德幼之家的大多是小小孩，氣氛一直很「聒噪」，所以不用到過年，平時就很熱鬧了，圍爐時，孩子會透過視訊跟其他回家過年的社工媽咪們說：「新年快樂！」、「恭喜發財！」領到家園發的紅包，孩子們開心想著要買什麼，少女們則滿足湊在一塊兒，在客廳追劇、看除夕特別節目，想到剛領紅包又可以守歲晚點睡就興奮到不行，雖然無法回家圍爐，還好有家園彼此的陪伴。

有些孩子可以回到原生家庭過年，但時間多久就不一定了，要考量到孩子家庭目前的狀況，有些孩子會央求社工：「那我可不可以在家裡待久一點再回來？」聽到這些話讓我們好心疼，對孩子來說，小小年紀下意識覺得：「打不走、罵不跑，因為那是『家』。」

不捨之餘，我們會把實情轉化成孩子可以理解的話語，讓他們知道原因是什麼。在善牧德幼之家，所有善牧社工都理解，「真誠」是和孩子對話最好的途徑。只是在說明的過程中，不能讓孩子因此誤解是爸爸媽媽不要他，或是大人是不好的。每一個安置家園的目標都是期待有一天孩子能回到家人身邊平安長大，所以家園社工朝著有朝一日，家庭能儘快恢復功能，讓孩子們回家而努力著。

比方，善牧社工會好好的跟孩子說明：「每個人都有要學習的功課，爸爸媽媽為了維護你的安全，需要學習好好照顧孩子的功課，這個功課很難，需要比較多的時間來學習，在爸爸媽媽學習的時間，你可以在家園學習如何保護自己及如何和大人相處，等爸爸媽媽把功課學好，你回家才會得到好的照顧。」

除此之外，社工也會帶著他們認識自己的情緒及學習遇到問題時，如何找尋解決辦法。與一般孩子不同的是，在還未熟悉這個世界時，撲向他們的黑暗如洪水猛獸般張牙舞爪，造成他們幼小心靈有恐懼、扭曲、壓抑和憤怒等，層層疊疊襲捲而來，一不小心就會被吞噬。除了要學習團體生活外，許多孩子在倉促中進到家園安置，心中憤怒難平的問號是：「我沒有做錯事，為什麼我要離開？」我們明白孩子的苦：「生氣是很自然的。」但必須想讓孩子知道，這是一種不得已的保護，而家園媽咪們（善牧社工）會盡力給予愛與關懷。

有位女孩叫小雨（化名），從小就被賦予照顧弟弟妹妹的責任，而爸爸因病得常跑醫院，就要小雨跟學校請假跟他回診，在她的生活中完全沒有自己，照顧別人就是生活的一切。記得小雨剛到家園時，對於媽咪們的關心非常抗拒，看到小朋友跑來跑去，她會突然大聲斥責，直覺反應是：「我要管教你們！」後來在善牧媽咪們慢慢帶著她放輕鬆，好好愛自己。在家園，她不再得當個「大人」了，已經復學的她，會跟社工們撒嬌，主動討「抱抱」，過年看到她跟大家一起大掃除，一起挑新衣，對過年充滿了期待。

和孩子們一起練習生活、練習過新年。來這裡服務六年多，我深深感受到：「這裡的孩子好勇敢，擁有願意再次相信這個世界的勇氣！」而家園給予的溫暖陪伴，我們相信是很厚實的。看著孩子們感覺還沒學會走路，就要從泥沼中爬起來，我都不確定能做得到，但他們掙扎、嘗試的身影我們都看到了。如過年會「回娘家」的學姐所說：「出去才是真辛苦！」希望我們給予的溫暖後盾，會永遠陪伴著他們，透過這個連結，傳達復原力。