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為了讓家長與孩子一起擁有更多正向的互動經驗，善牧台中中心在暑假間舉辦「愈來愈愛你，促進好關係」親子活動，透過親子互動和團體安排，讓大人和小孩以繪本為素材，用手偶開心說故事；用隨手可得的紙、筆玩「警察抓小偷」遊戲；把給對方的悄悄話寫在紙上，折成一只只承載愛的紙飛機傳遞心意…，讓家長和孩子之間關係更親密，也讓大人們從活動中學習親子教養的技巧。

「肢體互動對於建立親子關係及安全感是很重要的。」老師以說故事的方式帶著大家做「親子按摩」開啟一天的活力，正好有孩子在活動中說：「我好想吃pizza！」老師靈機一動把願望融入按摩中，接著大家開始想像做pizza會有哪一些步驟，從和麵、揉麵糰、切備料、灑起司絲等，在對方身上認真地揉揉捏捏，在這段愉快的親子時光中，感受到大人或小孩都因此放鬆許多。

▌用簡單媒材了解孩子情緒

「要怎麼了解孩子現在的情緒呢？」活動中，老師帶著大家一起製作情緒卡，卡片一面寫情緒的種類，像：開心、難過或生氣，另一面則寫下當這種情緒來襲的時候，你會怎麼做？教家長用簡單的媒材和方式認識孩子的情緒，也試著理解孩子行為背後的原因，讓彼此的關係更靠近。

而在親子共讀繪本時，老師請家長和孩子用色紙折成手偶，合作扮演繪本中的角色說故事，有孩子很有創意地把自己喜歡的「打籃球」也融入故事，在指頭上套上籃球框、球員、籃球等，在遊戲中邀請家長一起進入他的歡樂世界。

▌孩子說：「爸爸是獅子、我是小鴨子。」

孩子們的想像世界天馬行空，其中也包括了很多他的心聲和期待，在「我的家庭動物園」課程中，大人們帶著孩子想一想：「我的家人像哪一種動物？爸爸像什麼？媽媽又像什麼？」有孩子畫出爸爸是獅子、爺爺是浣熊，自己是池塘旁的小鴨子，弟弟則是魚，媽媽是待在院子裡的小狗，感覺天空好像要下雨了…。然後帶著大家解讀作品中的每一種動物，比方獅子給人的印象可能是威猛讓人害怕的，但也有努力保護家人的象徵，教大家從各種角度來看待每個人不一樣的特質。

活動中，難免有場子「感覺要失控」的狀態，為了讓活動能順利進行，老師與孩子有個默契傳接球，也就是當老師說：「小眼睛！」孩子們就回答：「看老師！」用簡單的兩句話，把大家的注意力喚回「主場」，如果怕孩子覺得單調，就在語調上發揮創意做活潑的展現，但也是親子之間很有用的收心操喔！

▌和孩子建立規矩，不是下指令

「在生活中要和孩子建立規矩，也是家長們常常頭痛的挑戰。」於是老師教家長「兩權相害取其輕」，也就是在建立規矩的過程中，要記得給孩子多一些選擇，比方說：「玩具要收起來囉！」孩子可能還是很想玩，於是就會退而求其次，「如果現在必須把玩具收起來，那我們把玩具交給媽媽保管好嘛？」讓孩子漸進式地接受規矩進而養成習慣，希望這樣的育兒技巧，可以讓家長在教養孩子上能試著運用更多方法。而不是「直球」地要求孩子，當孩子做不到時，家長也感到身心俱疲。

▌陪伴孩子快樂成長

善牧台中中心服務的是目睹家暴孩子的輔導工作，這群孩子因受到創傷，對於某些情境可能會有不安害怕的反應，透過暑期親子活動，讓老師及社工們貼近觀察孩子的情況，如果孩子有比較敏感的情緒，會建議家長跟幼兒園的老師先溝通，多一些準備和了解，讓孩子在團體中順利融入適應，這也是活動中很重要的任務。

▌親子關係需要用心經營

就如活動開場時所運用的繪本「猜猜我有多愛你」所表達的，無論是家長還是孩子，對彼此之間的愛可能像「長頸鹿的脖子那麼長」、「像無尾熊一樣喜歡抱在一起」。透過這個活動，台中中心主任杜美菁想跟家長說：「好的親子關係是需要經營的，不用花什麼錢，可以運用現有的資源和巧思，就可以創造很多美好『精心』（精彩且用心準備）的時刻，一起玩出好關係。」